随着4月21日2022年版义务教育课程方案和各学科课程标准的公开发布和教育部“介绍义务教育课程方案和课程标准修订情况”专题新闻发布会的召开，义务教育领域堪称3.0版的新一轮课程与教学改革正式开启。

　　为加强思想政治教育和历史学两个师范专业面向中学思政和历史学科教师培养的针对性，政治与公共管理学院师范技能教研室特地于2022年4月29日下午在弘文楼104会议室组织召开专题座谈会，围绕义务教育阶段最新版《课程方案》和道德与法治、历史两个学科的“课程标准”进行了集体学习和研讨。内江市教育科学研究所副所长兼中学思政课教研员、我院思政教育专业客座教授古文杰，内江市教育科学研究所中学历史教研员、我院历史学专业客座教授代焰明，内江市六中上南校区初中道德与法治课教师孙洁，内江市六中高新校区中学思政课教师卢天杰、历史课教师吴忠琼等五位来自基础教育一线的专家和教师应邀参加了座谈研讨。会议由庞超副院长主持。

　　会上，大家对照学院翻印的2017年版（2020年修订）普通高中《课程方案》和思政、历史学科“课标”和2022年版义务教育《课程方案》和道法、历史学科“课标”文件合订本，围绕“新课标”在培养目标上的核心素养新要求、在教学内容及其结构上的新调整以及在学业质量标准上的具体规定和在课程实施方面的新建议等进行对比分析，结合自身在近年来教学中的感悟分享各自的认识和体会，并就如何对准“新课标”改革方向加强和改进思政教育、历史学两个专业的师范生培养问题畅所欲言。

　　整个学习研讨座谈会前后持续近三个小时，交流研讨氛围热烈，为师范技能教研室进一步改进和优化教学工作打开了一扇窗。