2026年6月22日下午，历史学教研室全体教师在弘文楼115室召开人培方案研讨会，拟早日敲定方案，以供2026年新生使用。

本次研讨主要针对课程体系优化问题。专业负责人陈勇明指出，当前削减学分是一个趋势，旨在让学生有更多选择，教师课程安排更加精专，整个培养模式更有在地化特色，同时更好地解决课程衔接不畅、实践育人薄弱、师范技能与专业素养融合不足等问题。

课程包括学科基础课程、专业发展必修课程、专业发展选修课程、教师教育课程。根据人培方案修订要求，所有课程均在原有学分基础上减少30%-40%，让学生有更多自主探究的时间，体现人才培养个性化特点。其次明确有8门课程为AI融合式课程、课程思政核心课程、AI交叉应用特色课、课程思政样板课。再次，探讨教师教育课程的安排问题。学校师范教育仍是最大的长项和特色之一，应在探寻新发展路径的时候保证师范生培养质量。经过研讨，确定基础教育改革与历史教学研究、中学历史课程标准与教材研究、中学历史课程与教学论、中学历史课程设计与实训四门教育类课程不删减，为继续培养优秀的师范人才，申请学科教学（历史）硕士点奠定基础。

本次研讨会把人培方案课程的细节再次明确、梳理，教研室教师达成了共识，为2026版人才培养方案的落地实施奠定了坚实基础。

（文/于诗琦 初审/于诗琦 复审/肖应云 终审/王瑛杰）