本学期伊始，学院对常规教学工作更加重视，要求进一步把课堂教学工作、听课看课工作、集体备课工作落到实处。历史学教研室集体响应，结合学科专业特点和未来发展方向，于2025年2月26日在明德楼A212观摩陈勇明老师的教育见习III课程，并于3月3日在弘文楼115室共同讨论专业课程相关问题。

陈老师本节课的主题为“课堂教学的基本方法”。陈勇明从讲解教学理念入手，进而讲到教学方法。在讲教学方法时，列举了大量生动的案例，让同学们了解了启发式教学、探究式教学、情境教学法的定义和通过使用这些方法能够达到的目标。之后，陈老师播放了一个教学实例：在高中历史课堂讲授北宋法律时，授课教师设计了一个由学生扮演角色、县令审判财产归属案的安崇绪告母案。通过该教学实例，让同学们感知设计角色扮演、还原历史情境时需要注意的问题，如怎样引导高中学生创设场景、提出问题、小组合作、播放音乐等。并布置下节课的任务：请同学们设计一个情境教学活动。

课堂在热烈的讨论中结束。在教研室的研讨活动中，专业负责人黄文记教授对陈勇明老师的课表示了充分肯定，认为这是课程连接实践的典范，直接教同学们实用的技能，巩固师范生的史学核心素养。教研室其他老师也表达了各自的观点和看法。

历史学教研室在教学常规管理方面常抓不懈，集体备课、观摩课程的活动安排紧密，此举对教师们提高教学技能、加强教学交流、促进专业发展大有裨益。

（图文/于诗琦 初审/袁妤萱 复审/肖应云 终审/谭化容）