人才培养方案是人才培养工作的总体设计和实施方案，是学校保证人才培养规格和质量的纲领性文件，目前使用的历史学专业人才培养方案是2022年修订完成的，相关年级的学生已经使用了两年，鉴于这两年的使用过程中反馈的问题、意见和建议，以及教育现实情况的变化，结合我校“做大做强师范专业，做精做优非师范专业”的战略目标，我校开展了2024级本科人才培养方案微调工作，历史学专业教研室积极响应，全体教研室教师于2024年9月在弘文楼105室召开人才培养方案的最终修订会。

会议由专业负责人黄文记博士主持。黄博士首先宣读了学校关于人才培养方案修订的精神，接着，黄博士详细讲解了此次人培方案调整的地方，并将前期根据修订意见开展的相关调研和论证工作做了简单通报。同时，要求所有教师进一步按照文件精神对照培养方案的修订版进行核对校订，应严格按照《内江师范学院本科专业人才培养方案（2022版）修订指导意见》梳理培养方案中各类课程，进一步完善课程体系，仔细核对课程名称、课程编号、教学进度，规范专业课学时学分的对应关系和结构比例，优化课程对毕业要求指标点支撑矩阵表，按规定控制总学分，优化实践学分学时比例，并凝练各专业培养目标的特色、毕业要求相关表述，提高专业人才培养目标定位的精准度。

与会教师纷纷表示，学校此次人培方案修订工作，切合学校人才培养实际，根据现实情况适时修订，体现了学校高瞻远瞩、运筹帷幄、分类细化的精神，应大力支持该工作并尽快完成修订任务，以更好地完成为社会输送优秀人才的教育与服务工作。

(图文/于诗琦 编辑/袁妤萱 初审/肖应云 审核/谭化容)